5. Giáo viên cũng cần chú ý đến đạo đức nghề nghiệp khi nghe giảng trên lớp.
Việc tham dự các buổi giảng không chỉ là nhu cầu nghiên cứu, đánh giá giảng dạy mà còn là nhu cầu phát triển chuyên môn của giáo viên.Nếu thầy không tôn trọng thầy thì sẽ rất thản nhiên khi nghe giảng trên lớp. Vì vậy, trong những hoàn cảnh nhất định sẽ xảy ra một số hành vi tùy tiện, ảnh hưởng đến tình hình lớp học của giáo viên và học sinh.Giáo viên không chỉ phải lắng nghe với tinh thần cởi mở và thái độ trân trọng khi nghe giảng trên lớp mà quan trọng hơn là phải đối xử với giáo viên một cách tôn trọng và quan tâm.
Giáo viên chú ý đến đạo đức nghề nghiệp trong hoạt động giảng dạy như thế nào?1. Người tham gia nên đến lớp học trước; 2. Không làm bất cứ điều gì không liên quan đến bài giảng; 3. Nghe giảng và ghi chép; 4. Giáo viên không được giao tiếp trong lớp học; 5. Chuẩn bị bài giảng; 6. Giao tiếp sau bài giảng.
6. Khi nghe giảng trên lớp, cần tìm hiểu đặc điểm nhân cách của giáo viên.
Chúng ta nên chú ý đến nhân cách giảng dạy của giáo viên khi nghe lớp, bởi vì dạy học cần có nhân cách, học sinh cần có nhân cách, và lớp học lại càng cần nhân cách hơn. Việc giảng dạy phong phú và đầy màu sắc vì cá tính, lớp học tràn đầy sức sống vì cá tính.
.jpg)
