Đọc Đêm: Suy Nghĩ Về Giáo Dục 10
Gia đình là trường học đầu tiên trong cuộc đời trẻ, giáo dục ở trường là nền tảng cho việc giáo dục suốt đời của trẻ. Giáo dục đồng học tại nhà là cách duy nhất giúp trẻ phát triển thành “con người hoàn thiện”.
Trong chương trình giáo dục chung tại nhà, nhiều hiểu lầm và xung đột thường nảy sinh do giao tiếp không đúng cách.Vậy làm thế nào để phụ huynh và nhà trường đạt được sự hợp tác chân thành trong cách thể hiện đích thực?Câu hỏi này khiến bạn phải suy nghĩ.
Đọc Đêm: Suy Nghĩ Về Giáo Dục 10
Nhiều bậc cha mẹ trong số này sẽ chú ý quá nhiều đến việc học tập của con mình và thay thế sự chăm sóc vô điều kiện bằng sự quan tâm nghiêm ngặt.
Gia đình vốn là nơi trú ẩn tinh thần của trẻ, nhưng khi vai trò này mất đi, cảm giác an toàn bên trong trẻ sẽ biến mất và các vấn đề về hành vi sẽ nảy sinh.
Kiểu trò chuyện này đôi khi liên quan đến nhiều chuyên môn tâm lý và vượt ra ngoài phạm vi chuyên môn của giáo viên.
Có lẽ như đã thể hiện trong “Luật Khuyến khích Giáo dục Gia đình của nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa”, giáo dục gia đình nên trở thành vấn đề được toàn xã hội quan tâm.Là giáo viên, ít nhất chúng ta phải bày tỏ ý nghĩa này với những bậc cha mẹ này: Đối với con cái, gia đình đóng vai trò là bến đỗ tinh thần không thể bỏ qua.
Đọc Đêm: Suy Nghĩ Về Giáo Dục 10
Trong mọi trường hợp, giao tiếp là điều kiện tiên quyết cho sự hợp tác giữa gia đình và nhà trường, trong đó giáo viên thường phải chủ động.
Giáo viên chủ nhiệm, việc đầu tiên cần làm là mở các kênh liên lạc, bao gồm ít nhất ba loại: kênh truyền thông tin tổng hợp, kênh liên lạc đa bên và kênh liên lạc chuyên biệt một-một.
Tôi sẽ thành lập nhóm liên lạc một chiều không yêu cầu phụ huynh trả lời để truyền đạt những thông tin quan trọng; ít nhất phải có nhóm liên lạc đa bên, nhiều bên có thể để lại tin nhắn và nhiều bên có thể xem. Mọi phụ huynh và giáo viên đều có quyền bày tỏ, và giáo viên có thể khởi xướng thảo luận về một số vấn đề đặc biệt để có thể phổ biến một số quan niệm và phương pháp giáo dục đúng đắn; cũng cần có kênh liên lạc riêng biệt từng người một. Đây là nơi thảo luận chi tiết về một học sinh nào đó. Tôi thường chọn nửa ngày một tuần để cởi mở với phụ huynh và nói chuyện trực tiếp với họ về con cái họ.
Đọc Đêm: Suy Nghĩ Về Giáo Dục 10
Người giáo viên phải thể hiện một cách chân thành trong giao tiếp, kể cả những cảm xúc, suy nghĩ, dự định thật sự của mình; giao tiếp phải bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. Ngay cả khi một số phụ huynh có ý kiến không chuyên nghiệp trong giáo dục cũng phải được thảo luận bình đẳng trên cơ sở tôn trọng;
Giao tiếp phải đầy sự hiểu biết. Trước hết giáo viên phải bày tỏ sự hiểu biết chân thành của mình với phụ huynh. Khi bạn bày tỏ điều này, cha mẹ sẽ sẵn sàng cố gắng hiểu ý kiến của bạn ngay cả khi họ có quan điểm khác với bạn. Sự hiểu biết luôn mang tính tương hỗ, và sự hiểu biết chính là cầu nối giải quyết những khác biệt và thống nhất các ý tưởng.
Những giáo viên trẻ luôn ngại giao tiếp với phụ huynh, nhưng chúng ta nên nghĩ rằng chúng ta và các bậc phụ huynh có cùng mục tiêu trong việc chăm lo cho sự trưởng thành của con em mình. Dưới mục tiêu chung này, chỉ cần tràn đầy sự chân thành và thấu hiểu thì không có gì là không thể bàn cãi.
Đọc Đêm: Suy Nghĩ Về Giáo Dục 10
.jpg)
